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  我校舉辦教師論文比賽  
 
 
  作者:科研處  文章來源:原創  發布時間:2019-07-02 瀏覽量:921  
 

    為引導老師們梳理一年以來的教學感受和經驗,整理個人教學成果,自覺尋找總結出個人教育教學增長點,并初步建立學科論文資源庫,科研處與舉辦了2018-2019學年度第二學期教師論文比賽。參賽人員:高一高二全體一線教師,歡迎高三及科室教師參加。
    本次課件大賽分初賽和復賽兩個環節。初賽由教研主任組織進行評選,初步建立本學科論文資源庫,并擇優推薦本學科2份作品參加復賽。復賽分文科組(語文、英語、政治、歷史、地理、德育)、理科組(數學、物理、化學、生物),文科組一等獎5個,二等獎6個,理科組一等獎3個,二等獎5個。
    經初賽、復賽兩個環節評比,我校論文比賽結果揭曉,參賽論文共計66篇,以上作品均入選我校論文資源庫。本次比賽共計評出一等獎8個;二等獎11個。
     語文原順義《淺談語文課堂的等級》;數學杜萬江《充分挖掘教材提高解題能力》;英語趙力生《高中英語課堂評價體系對促進學生綜合發展的研究》;化學孔磊《淺談合作式教學方式提升學生化學核心素養的策略》;生物馮曉燕《培養高中生生物核心素養的教學策略》;政治陳明偉《構建新課改背景下的高中思想政治課互動體驗式課堂教學模式》;地理郝軍賢《新高考、新改革下的幾點思考》;德育劉運波、林靜《基于學生長遠發展的大德育課程化初探》獲得一等獎。
    語文梁艷紅《合作寫作教學的現實意義》;數學趙永利《超幾何分布與二項分布》;英語孫麗《聽力教學中的問題及策略》;物理張曉麗《對物體運動速度的分類討論》;物理石曉強《做好演示實驗,促進中學物理教學》;化學吳艷、朱琳《核心素養下高中化學課堂實驗教學實踐與思考》;生物王福寧《淺談如何激發學生學習生物的興趣》;政治潘利民《中學生挫折教育研究》;歷史程志剛《高考歷史題對高三復習的啟示》;歷史王玉龍《“以史為鑒”,實現歷史課堂的有效教學》;地理孔星《高中自然地理知識點生活化教學分析》獲得二等獎。
    邢臺市第二中學教師論文比賽圓滿完成。

二中科研處
2019.7

 
 
 
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